自然灾害防范救助手册

这本书将会同你们分享我学习写作文的经历，告诉你们我是如何从不喜欢写作文到喜欢写作文，从不会写作文到写出优秀作文的。本书结合校园学习生活，以生动有趣的故事形式展开，打破了传统的枯燥教学模式，从我们孩子的生活出发，从我们的视角出发，从我们的心灵出发，让学写作文变得有趣多了。

这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文，不过，这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来，让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美，避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册，让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事，简单优美的文字，读起来没有任何压力，轻松

选材多样，充分调动阅读兴趣选文包含人生哲理、新闻报道、传统文化，确保阅读文章的知识性、趣味性，寓教于乐。纯正地道的英语表达，贴近初中生学习、生活主题和用词，帮助初中生提高阅读兴趣，增强对短文的理解。？难度分级，逐步积累短语新词全书难度逐步加升，让学生通过阅读和做题练习，逐步提升阅读理解的能力和解题能力。难词注释，词汇积累，通过阅读来记忆单词，是提升词汇量的不二之法。

本书分为上下册，上册包含100篇阅读文章。选文包含趣味故事、哲理故事、小升初考题文章、原版阅读文章，纯正地道的英语表达，贴近小学生学习、生活主题和用词，帮助小学生提高阅读兴趣，增强对短文的理解。根据文章设计题目，包括判断题、选择题、填空题、回答问题等题型穿插出现，有效训练考生回答不同类型题目的能力，且题量适中，便于坚持。阅读文章配全文翻译，题目配详细解析，解决学生和家长做题过程中的疑惑，帮助小学生

为和同学们一起探寻阅读与写作的意义，奠定同学们对阅读的终身热爱，教师陈新洁和同学们决定开始一场“冒险”，共同写一本书——《我们读经典》。小作者们希望通过这本书，将他们的阅读感悟和广大的青少年朋友一起分享。同学们选取的书目多样：《骆驼祥子》《城南旧事》《镜花缘》《老人与海》《苏东坡传》《小妇人》《狼王梦》《平凡的世界》《秘密花园》……涵盖名人传记、中外小说等，每一本书都值得细细品味。本书通过十三四岁

阅读是自由的，阅读理解是不自由的。前者是读者和作者的自由沟通，后者是在一定规则指引下的“游戏”。前者秉持的是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原则，后者则要把学生的阅读理解能力量化，并且用数字化的方式呈现。因此，如果不了解“游戏规则”，即使自由阅读做得再好，恐怕也无法轻易在这场“游戏”中获胜。本书将阅读理解题目作答的方法和技巧进行了系统总结，详细说明了其来源和在不同题型中的变化，以便于学生充分理解

本书分为《思维导图：思维力训练》《思维导图：学习力训练》两册，能够帮助我们把思考的内容和维度呈现在纸上，将大脑中看不见、摸不着的思维变得一目了然，让读者的思考看得见。

本书包括主书与夹册两部分，每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练，每课时包括两部分：潜心练基础栏目，帮助学生巩固基础知识；细研提能力栏目，分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上，针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习，帮助学生突破重难考点，扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点，侧重基础、方法、思维，着眼能力，检验学生对知

《小酷哥哥讲作文》采用小朋友能听得懂的语言，以幽默风趣的故事、说说笑笑的讲述方式来传授作文知识，让学生在轻松开心的阅读中学习作文，使写作不再枯燥。