小学生必背古诗词75首

作者认为，读物、文本是客观存在，凡是客观存在的事物都是有规律的，而这规律是可以认识的。怎样读懂文本？就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一，关键信息导引律：一篇文章是一个有机整体，并非所有词句、段落都是同等重要的，有主次之分，轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键，依照这些关键的指引，就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二

这本书将会同你们分享我学习写作文的经历，告诉你们我是如何从不喜欢写作文到喜欢写作文，从不会写作文到写出优秀作文的。本书结合校园学习生活，以生动有趣的故事形式展开，打破了传统的枯燥教学模式，从我们孩子的生活出发，从我们的视角出发，从我们的心灵出发，让学写作文变得有趣多了。

《高考数学真题分级精刷（2024年版）》以新版《义务教育课程方案和课程标准》及新版《普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据，全面系统地归纳总结了近十年全国各地的高考真题，并按高频考点依次分门别类为每道真题分配了难度级别，方便读者有目标地进行复习。各章后附有查漏补缺页，帮助学生反复加强易错题练习，提高学习效率。本书另附真题答案全解全析，方便自学。本书全国通用、文理通用，适合高三学生及同等程度的高考

本书共6章，30天学习计划，主要介绍化学的基本概念等知识，包括物质的量、物质结构、基于类别认识物质、基于价态认识物质、化学反应的速率和限度等，旨在帮助学生和家长提前准备高一学习阶段化学学科的主要知识，在学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生尽快适应高中化学的学习。本书既适合初三学生和高一学生选用，也可作为初高中化学教师的教学参考书。

本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解，其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现，本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师，写作定位于课本古诗的延伸阅读，行文侧重点在于：通过逐首诗歌的讲读，分析诗人在写作时如何构建情境，如何写人、状物、叙事，让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入，通过故事的方式讲述古典诗人的文

本书分为词汇与语法两个分册。词汇分册将小学阶段需要掌握的1200个单词，按照主题分类，再通过高频题型考核单词音形义及用法，达到反复练习的效果；语法分册将小学阶段的语法知识点分门别类介绍，同时辅以考题重现等形式的练习题以检查所学。每个分册后均附有10套词汇或语法综合训练题，总计2000道习题，以提高考试的实战能力。题型设计多样，多取材于高频考题，答案解析全面详实。适合小学五六年级尤其是小升初学生备考

本书取材小学英语教材，收录教材中800余个英语单词、107个不规则变化动词和286组常用语及谚语，均按照课本顺序排列。方便低年级学生提前预习单词，以及小升初学生整体复习单词使用。将默写这个有效的记忆单词方法和艾宾浩斯记忆曲线原理相结合，设计方便小学生默写和记忆单词的有效练习册。

本书选取了中国历史上最具代表性的24位先贤的事迹，组成6个单元。通过一个个故事、一幅幅插图，以及“先贤身份证”“小小资料袋”“日积月累”等栏目，采用全文注音的方式，引导小学低年段儿童通过自主阅读体会先贤精神和人格魅力、智慧和处事方法。

本书为《语文阅读得高分策略与技巧初中卷》第二版，通过《中学语文知识地图》对语文学科的考核点进行了梳理，对中学语文阅读题型进行了分类，将知识点的讲解和答题结构相融合，并通过图表进行展现。本书体系严谨，例题讲解详尽，使学生了解阅读的问题根源在哪里，应该怎样改正，实用性强。适合初中生及教师、家长参考与使用。