
给教师的关于学习的10条建议
(美)吉米·卡萨斯等编著更新时间:2023-06-26 18:31:17
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会学习的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》持续热销,以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的“天花板级别”导师齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、打造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等……正如本书所说的:优秀的教育者从来不会停止了解他们的学生或者提高他们的教学技艺。
品牌:中青文
译者:张庆彬
上架时间:2023-02-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
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给教师的关于学习的10条建议最新章节
查看全部- 作者简介
- 附录 资料拓展
- 聚焦协作与讨论,构建新的学习愿景
- 为学生创造全新学习体验的4种方法
- 建立与学习者真正相关的学习体验
- 在课堂上构建归属感文化
- 构建教师的专业学习网络
- 用交际建立课堂的学习环境
- 为何学习总是进行不下去
- 真正的学习在何时发生
(美)吉米·卡萨斯等编著
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全球教育评价研究报告(No.1)
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本书综合运用教育学、产业经济学、统计学等学科知识,采用抽样调查、比较分析、归纳演绎、因子分析法等多种研究方法,较为系统地研究了高质量发展高职教育的内涵与实现路径,从立德树人背景下职业教育岗位实习课程目标监测研究、以市场需求为导向的高职院校统计类课程教学改革研究、高职专业结构与区域产业结构适配性研究、高职教育对区域经济社会发展贡献研究等角度,实证分析高职教育对区域经济社会发展贡献度、高职专业结构与区社科13.5万字 - 会员
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寓教于美:新时代高校辅导员“以美育人”实践路径研究
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