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如何让孩子远离校园欺凌(第2版)
白璐 (荷)桑德琳 杨湃更新时间:2024-12-17 17:08:50
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校园欺凌(Schoolbullying),指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但会对“受伤者”造成伤害,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样会造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害更是不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。本书的三位作者都是青少年性教育、社会性教育领域内享有盛誉的专家。在书中,三位作者根据自己从教多年的教学经验和学校德育管理经验,围绕校园欺凌的诸多问题展开了极具方法论意义的论述。
品牌:中国妇女出版社
上架时间:2024-05-01 00:00:00
出版社:中国妇女出版社
本书数字版权由中国妇女出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
如何让孩子远离校园欺凌(第2版)最新章节
查看全部- 封底
- 家长作业 与学校通力合作,打造“零欺凌校园环境”
- 如何说服学校开展反欺凌计划
- 安全和谐校园计划
- 配合学校打造无欺凌校园环境
- 第九章 与学校合力应对校园欺凌
- 家长作业 如何在日常生活中帮助孩子认识自己的感受
- 孩子在共情能力发展方面有困难怎么办
- 帮助孩子发展同情式共情
- 帮助孩子认识他人的感受(发展情感式共情)
白璐 (荷)桑德琳 杨湃
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家教有方·幼儿园篇:科学养育 陪伴成长
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好妈妈平心静气术
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如果父母这样支持我就好了:让孩子体会到引导、安慰和鼓励的力量
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父母觉醒:发现孩子的内在力量
一切孩子的问题,都能回溯到家庭教育。本书是家庭教育专家常晓敏的诚意之作,是她十余年从事一线家庭教育的智慧结晶。本书涵盖了“家校”“亲子”“学习”“同伴”“社会”五个关键层面的篇章,每个篇章都设有家长自查问卷、调研数据,并提炼了10个方面的“日常情境”。这些“日常情境”取自作者与全国一百多所中小学校和幼儿园座谈的内容,取自作者近千次家庭教育咨询中的真实场景,鲜活、真实,代入感强,反映出很多家庭教育方亲子13.2万字 - 会员
会说的父母 肯听的孩子:亲子关系的非暴力沟通法
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赢得孩子的心:与孩子建立亲密合作的关系
本书从脑科学的角度讲述了你情绪失控的原因(无须自责、懊悔、沮丧,这是大脑的保护机制在起作用),以及如何处理你的情绪问题(你是可以改变的,你可以通过不断地练习,理性地去处理)。更重要的是,本书还会告诉你在平静下来之后,如何与孩子更巧妙地沟通并解决问题。在这本书里,你会找到一系列有效的沟通技巧,让孩子更多地配合你。学会如何倾听,帮助孩子解决他自己的问题,改善你们的关系。学会如何表达,这样你就不会在孩子亲子11万字 - 会员
做好大孩子,才能养好小孩子
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