
高校思政工作建设研究
李向妃更新时间:2025-02-25 16:11:16
最新章节:第33章 参考文献开会员,本书8折购 >
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线,是社会主义精神文明建设的中心环节,是促进个人素质全面发展的重要手段。高校思想政治工作是高等教育的重要组成部分,是学校其他工作的政治保证和动力支持。本书主要围绕高校思政工作建设展开讨论,注意理论的严谨性,实践操作的可行性,具体包括高校思政工作的特点和目的、原则和方法、地位和作用,以及高校思政工作的机制创新、体系创新、模式创新,最后探讨了高校思政教育工作队伍建设。本书内容全面,条理清晰,可作为高校思想政治教育工作者辅助参考用书,也可供相关专业人士参考借鉴。
品牌:中国民主法制出版社
上架时间:2024-04-01 00:00:00
出版社:中国民主法制出版社
本书数字版权由中国民主法制出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
高校思政工作建设研究最新章节
查看全部- 第33章 参考文献
- 第32章 加强高校思政教师队伍专业化 职业化建设的需要
- 第31章 应对现代科学技术发展对传统教育模式和人才培养方式的冲击
- 第30章 《高校思政教师队伍建设的重要性》:国际国内形势的变化对高校思政教师提出了更高要求
- 第29章 “翻转课堂”与高校思想政治理论课
- 第28章 “微课”与高校思想政治理论课
- 第27章 《高校思政工作的教学模式创新》:“慕课”与高校思想政治理论课
- 第26章 高校思想政治工作环境创新
- 第25章 高校思想政治工作创新的途径
- 第24章 《高校思政工作的体系创新》:高校思想政治工作观念的创新
李向妃
主页
最新上架
- 会员
大学生公共安全教育
《大学生公共安全教育》根据《大中小国家安全教育指导纲要》和公共安全教育的要求,结合上海市高校安全工作的新形势新任务编写,结合多年实际工作经验和大学生群体特点精心策划编辑的安全实用教材,具有很强的指导性和实用性。本书贴近学生,贴近校园,说理透彻,内容丰富,深入浅出,是高校加强安全教育,提高安全防范的好教材。希望通过本课程的学习,让学生从中悟出一些道理,得到一些警示,真正把教训变成财富,把知识变成受用社科15.5万字 高校思政工作建设研究
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线,是社会主义精神文明建设的中心环节,是促进个人素质全面发展的重要手段。高校思想政治工作是高等教育的重要组成部分,是学校其他工作的政治保证和动力支持。本书主要围绕高校思政工作建设展开讨论,注意理论的严谨性,实践操作的可行性,具体包括高校思政工作的特点和目的、原则和方法、地位和作用,以及高校思政工作的机制创新、体系创新、模式创新社科16.9万字高校思政教育的教学方法与理论研究
高校思政教育一直以来都是学者们研究的热点话题,思政课程建设也是高校立德树人的重要举措,更是构建全员、全过程、全方位的育人格局的重要方式。对高校思想政治教学进行合理地实践规划有利于高校“立德树人”这一根本任务的落实,进而引领思想政治教育面向现代化、面向世界、面向未来的自我发展。本书从两方面入手,分为介绍高校思政教育的教学方法和理论的内容并按照由浅入深,由整体到局部的思路,对高校思政教育建设的教学方法社科15.9万字学习的维度:马扎诺教育研究实验室教学模型
由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一社科15.2万字互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究
本书是高校思政教学方向的著作,主要关注“互联网+”时代背景下高校思政课程的教学模式,本书从高校思想政治教育概述入手,针对“互联网+”时代高校思想政治教育观念创新、“互联网+”时代高校思想政治教育的资源整合、“互联网+”时代高校思想政治教育的内容拓展进行了分析研究;另外对“互联网+”时代高校思想政治教育体系做了一定的介绍;旨在摸索出一条适合“互联网+”时代背景下高校思政课程的教学工作的科学道路,帮助社科17.4万字- 会员
新媒体时代大学生思政教育实效性研究:基于社会主义核心价值观视角
提升大学生思想政治教育实效性,是新时代落实“立德树人”根本任务的必然选择。的以来,以为核心的高度重视大学生社会主义核心价值观培育,形成了一系列思想深邃、意蕴高远的重大论述,为新时代下大学生社会主义核心价值观培育提供了理论指导和行动指南。新媒体时代,大学生正处于一个多元价值观念碰撞博弈、交锋整合的过程中,开展大学生社会主义核心价值观培育工作是一项系统工程,既关乎社会主义制度的未来发展走向,也与大学生社科21.3万字 - 会员
Diving into Harvard Education: Learn to Change the World=鱼游哈佛:学习改变世界(英文版)
HaiqinYuandJustinM.ThomashavedocumentedthethoughtsofsomeofHarvard’sgreatestthinkersandmostskilledpractitioners,aboutthecraftofteachingandtheroleoftheuniversity.Rathertha社科15.3万字 - 会员
增值评价的理论与实践
根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020)提出教育评价改革主要原则“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。本书从教学评价的历史发展开始,结合增值评价省、市、区、校四级的实践案例,对教学评价基础、增值评价的需要和可能、增值评价系统的运作进行探讨。理论与实践相结合,将学业成绩分析与学生背景社科13.9万字 - 会员
设计思维的教育力量
设计思维是一种创新思维方式。设计思维在教学中的应用,使“以学定教”成为可能,打破了传统的分科课程一统天下的局面,使综合性的项目化学习课程有了大显身手的空间。本书共六章。第一章介绍了设计思维发展史,设计思维的定义、流程、特征和应用等。第二章介绍了设计思维的理论基础,包括建构主义学习理论、杜威的“从做中学”教育理论等。第三章阐释了设计思维与学生核心素养的培育。第四章介绍了设计思维中常用的工具。第五章介社科8.2万字
同类书籍最近更新
翻转课堂与项目式学习
项目式学习是什么?翻转课堂到底该如何应用?它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果?在这本书中,翻转课堂引领者协同一线实战教师,共同打造理论与实践的盛宴,教你如何结合项目式学习与翻转课堂,打造属于你的完美教学。项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法,在一定的时间内,学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思,再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题,从而更有效地掌握学科教育3.2万字- 会员
创新与创业基础教程
本书针对“创新创业教育”存在的四个方面问题:创新创业教育理念相对滞后;创新创业教育师资力量薄弱;创新创业教育体系有待健全;创新创业教育理论与实践脱节。理论联系实际从“创新”“创业”与“人生”三个角度分别阐述这些问题的解决策略,注重案例教学、实践教学,以学生为中心、以活动为中心,力求学以致用。本书适用于所有大学的专科生、本科生及研究生。教育24.3万字 - 会员
高校优秀辅导员角色形象研究
本书以高校优秀辅导员角色形象为切入点,借鉴角色理论和媒介框架理论,选取全国高校辅导员年度人物作为高校优秀辅导员的样本,从文本、传播源和受众三大视角进行研究框架的设计和策略参照,多角度、立体式地展现高校优秀辅导员角色形象。教育18万字 - 会员
他山之石:新加坡教育观察笔记
本书分政策与制度篇、管理与文化篇、课程与教学篇、师生与发展篇四部分,采用“笔记体”的形式,描述了新加坡教育。教育10.2万字 - 会员
勋哥教你填志愿(第二版)
通过对高考志愿填报过程的全面梳理,提炼出高考志愿填报必备的学习课程,通过本书,考生和家长就能学会志愿填报,填对志愿,选对专业。教育10.5万字 目标教学法(马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学)
基于科学的研究成果和理论,本书强调通过遵循相关策略来设计和教授有效的学习目标。它概括了许多课堂实践背后的关键研究,并展示了如何通过逐步实施的实践策略来将其应用于教学中。罗伯特·J.马扎诺博士将理论转化为实践行动,详尽阐述了如何精心设计和有效教授学习目标,以及这样做会为学生带来的何种积极影响,他还为课堂教学提供了宝贵的建议。书中随附练习,旨在帮助教师读者检验自身对每个章节中教学实践的理解与掌握程度。教育4.4万字