前言

计量经济学关注经济发展的趋势和惯性，试图找到各种影响因素的净效应。学者们竞相采用这种方法，实证研究的文献包含了经济学在内的社会科学的各个领域，经济管理类的学生多倾向于采用这种方法完成毕业论文。

作者从事计量经济学教学多年，在教学之余开展学术研究。在长期阅读经济学参考文献和应用计量进行实证研究后发现，国内经济类文献中，错误使用计量经济学的数不胜数。一些研究者只重视技术而忽略了计量经济学的思想；很多学者没有经过系统的学习；计量经济学被盲目神化。

计量经济学较难，这让很多人对学习计量经济学头痛。而在另外一些人看来，计量经济学就是一门技术，建立方程然后估计方程。国内的计量经济学教材要么注重理论推断，有很多的数学推导过程；要么倾向于软件操作。

本书试图用生动的语言和图形阐述现实世界的信息，大量的实用案例（经济学、管理学、社会学等），具体的实验案例EViews实现过程，沟通理论与现实。对读者的要求很低，只要求读者了解一些微观经济学和宏观经济学理论，基本的数学函数运算和初级统计学知识。更多的从实践中学习、开启思维、善于动手。每章开始于一个现实世界——计量经济学专题——对该问题的解释与论证——实用案例——EViews软件的实现——实验练习。

本书并不使用高深的数学证明，计量经济学方法简单、直观且通俗易懂。列举大量案例，我们认为，掌握和学习计量经济学的方法就是练习，理解具体案例对学习回归分析更重要。实验案例EViews软件实现的过程演示，将抽象的计量经济学理论过程具体化，降低学生学习计量经济学的畏惧情绪，之后给定实验数据，自主练习。主要包括古典假设下的计量经济学模型、计量经济学模型设定方法、放宽的计量经济学模型、联立方程模型、时间序列模型等。

本书第一章至第四章由西北民族大学曹颖轶教授编写，共计约102千字，第五章、第六章、第九章由西北民族大学李霞博士编写，共计约101千字，第七章，第八章和第十章由西北民族大学毛锦凰老师编写，共计约122千字，由于编者水平有限，本书不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

2016年1月