四、对学院派写实雕塑肖像艺术的思考

“肖像圆雕”在学院派传统雕塑中是难度最大、最难做的科目。肖像雕塑“像”是最基本的造型。有些雕像形似某人，但未能反映此人的文化修养、性格脾气、生活阅历、人物气质、个人爱好、社会阶层等等。可以这么说，一座好的人物肖像雕塑，是一段有故事的散文诗歌。曾听中国美术学院原雕塑系主任潘锡柔教授说过：“人物肖像是雕塑科目中最有难度的创作，内涵很深厚。”当年我并不明白这句话的意思，现在才真正明白，人物肖像要刻画人物的思想、气质和修养，我在20多年的肖像创作中，一直在思考和探讨，终于醒悟。

（1）每个人的形体结构不一样，中国人与外国人就不一样，例如：普金的鼻梁低而鼻尖高，奥巴马的鼻梁高而鼻尖更高，奥巴马的脑门突出，比中国的女人脑门更突出。尊重人物结构，合理地运用结构，有时要强调结构，达到内在力度；有时要消弱结构，以刻画人物情调为准。反对对结构公式化、概念化的传统论述。

（2）人物刻画难的是人物内在表情，而最难刻画的是人物大笑的表情。综观古今中外的人物雕塑，往往以愤怒、深思、微笑的表情出现。我在《奥巴马》人物雕塑中创作了大笑的表情，前期大体刻画较顺手，后面越做越难。要表达出人物豪迈的开怀大笑，十分复杂。人在笑的时候，脸部的眼、鼻、嘴各个肌肉都在发生变化，只能一点点去寻找这种微小的变化，以达到完美的雕塑效果。

（3）人物肖像更注重艺术构图，好的动态构图往往能表达出人物的思想和个性。例如《普金》人物雕塑以思考的动作出现，普金年轻时做过情报工作，性格冷静。奥巴马是位开朗的美国人，年轻有活力，且知识渊博，曾是大学老师。这两位总统性格差异较大，在雕塑肖像创作中难度很大，普金的“静”、奥巴马的“动”，都是肖像艺术创作中困难的课题。

艺术的道路，没有谁告诉你该怎么走；你喜欢什么就去创作什么，一旦你选择了，就要义无反顾地走下去，不管前路多么艰难，你得像凡·高一样，忍饥挨饿也要走下去。中国美术学院李秀勤教授曾对我说：“你如果再不搞创作，这辈子就没有前途了！”人到中年，应该把多年所学的雕塑知识贡献给社会，给后人留下点有价值的艺术作品，给自己的一辈子画个句点。这样才对得起自己，对得起培养我的社会和母校老师们，这就是我创作的主要目的。

沈应平

2016年5月于杭州