高等数学
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2.3 极限的应用

用极限概念分析问题和解决问题的一般步骤可概括为:对于被考查的未知量,先设法构思一个与它有关的变量,确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;最后用极限计算来得到这个结果.

学习极限概念,我们来解决前面提出的生活问题和专业问题.

[古代问题]战国时代哲学家庄周所著的《庄子·天下篇》有:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”怎样用极限的定义解释这句话?

分析:第1天截下的杖长为,第2天截下的杖长为,第n天截下的杖长为,无限继续下去,

经过很久,所截下的杖长趋近于1,但不等于1,即仍有剩余.不竭,不尽的意思.

[专业问题]某企业获投资50万元,该企业将投资作为抵押品向银行贷款,得到相当于抵押品价值的75%的贷款,该企业将此贷款再进行投资,并将再投资作为抵押品又向银行贷款,仍得到相当于抵押品的75%的贷款,企业又将此贷款再进行投资,这样贷款—投资—再贷款—再投资,如此反复进行扩大再生产,问该企业共计可获投资多少万元?

分析:设企业获投资本金为A,贷款额占抵押品价值的百分比为r(0<r<1),第n投资或再投资(贷款)额为ann次投资与再投资的资金总和为Sn,投资与再投资的资金总和为S.

本章小结

本章在复习函数的基础上,讨论函数的极限及应用.要求理解极限的概念,掌握函数极限的运算法则,掌握两个重要极限,会用极限的思想解释古代问题,会用极限的求解方法解决一些简单的生活问题和专业问题.

基础训练

一、单项选择题

1.当x→∞时,下列函数极限不存在的是(  ).

A.sinx

B.

C.

D.arctanx

2.,则k为(  ).

A.

B.1

C.3

D.

3.(  ).

A.e2

B.e-2

C.-e-2

D.-e2

4.=(  ).

A.0

B.1

C.不存在

D.∞

二、填空题

1.      .

2.      .

3.若,则a=      .

三、计算题

1.求下列函数的极限

(1)

(2)

(3)

(4)

2.设,求.

四、应用题

1.在边长为a的等边三角形里,连接各边中点做一个内接等边三角形,如此继续下去,求所有这些等边三角形的面积之和.

2.对于一类n级的混联电路或“无穷多”个支路的这类电路,如何求其总电阻呢?

[相关阅读]

Koch雪花曲线

Koch雪花曲线是一个数学曲线,同时也是早期被描述的一种分形曲线,它由瑞典数学家海里格··科赫(Helge von Koch)在1904年发表的一篇题为“从初等几何构造的一条没有切线的连续曲线”的论文中提出,其中有一种Koch曲线像雪花一样,被称为科赫(Koch)雪花[或科赫(Koch)星].

科赫雪花曲线的形成:

设给定一个边长为1的正三角形,我们进行以下操作:①三等分一边线段;②用一个等边三角形的两边替代第一步划分三等分的中间部分;在每一边线段,重复以上①、②;每作一次①、②称为一步,无限步重复的极限结果称为科赫雪花曲线.求科赫雪花曲线的周长及科赫雪花曲线所围成的面积.

科赫雪花曲线周长求法:

由于最初三角形的边长为1,记第n步所得曲线的长度为ln,则有

即科赫雪花曲线的周长为无限大.

科赫雪花曲线面积求法:

最初三角形的边长为1,设第n步的图形面积为Sn,则有S0=×1×1sin=