![小学数学快速计算(六年级·上册·R)](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/741/31732741/b_31732741.jpg)
计算秘籍
【秘籍4】画图法
解分数乘法应用题 画线段图是找到数量、分率之间关系的金钥匙。画线段图时,一般把分率表示在线段图的上方,把数量表示在线段的下方。
例1 一本故事书共120页,明明第一天看了总页数的,第二天看了总页数的
,还剩下多少页没有看?
分析 解这道题可以画线段图理解数量关系,如图1-2所示:
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer247.jpg?sign=1739284640-Z5Oky8yUqfz4rPc0sKRYLGQ8VoWk4VK9-0-16869ff38b1c64f3063c5c57f741ef7e)
图1-2
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer248.jpg?sign=1739284640-k4oRZuF1k96toiqWRumj5iZF1rS8urTk-0-96ad1731bb0fa50c91a85b37bae9a230)
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer249.jpg?sign=1739284640-v8WaPavDtqdoAcILakUG11yrhl8KTxyw-0-7693fd40c6371249aba017429559fe7e)
例2 两港相距204km,甲、乙两艘轮船同时从A、B两港相对开出,6小时后甲轮船行了全程的,乙轮船行了全程的
,这时两船相距多少千米?
分析 题中数量关系如图1-3所示:
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer252.jpg?sign=1739284640-9ehiUttiOGOwtQ4NCbCvwGNe0jcK6Sl9-0-4131548cc5d0478395d70675f94ff577)
图1-3
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer253.jpg?sign=1739284640-wkTsJbWnL9hXwH5pBg8ffNIoBL9nVnwd-0-ba1d8aae1531b8d5a14c2af7b915250f)
答:这时两船相距85km。
练一练
1.看线段图列式计算。
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer255.jpg?sign=1739284640-ELbqR3npESYd6IHCBgBXArZ0ColvhWLV-0-23161c3899edc85c79b2106a6238e28d)
2.解决问题。
(1)甲、乙两地相距480 km,一辆客车从甲地开往乙地,第一小时行驶了全程的,第二小时行驶了全程的
,两个小时共行驶了全程的几分之几?离乙地还有多少千米?
(2)春兰服装厂八月份计划生产西装2000套,结果上半月完成了计划的,下半月完成了计划的
,八月份实际超产西装多少套?
【秘籍5】转化法
解含有不同单位“1”的分数乘法应用题 应用题中出现了不同的单位“1”的量,应选择其中一个单位“1”为标准,并将其他单位“1”进行转化,合并成统一的单位“1”后再求解,这种解分数应用题的方法叫作转化法。
温馨提示 分数题,单位“1”,量率对应细分析;转化法,应注意,单位“1”要统一。
例1 六年级共有学生180人,其中女生人数是男生人数的,六年级女生共有多少人?
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer101.jpg?sign=1739284640-mv4vv4X08iGFOX2nhqmDkwy7qIkdZgPl-0-17c3fabd928840060b2272cd48a2ed01)
例2 一棵桃树,上面挂着90个桃子,一只猴子第一天偷吃了总数的,第二天偷吃了剩下的
,树上还剩下多少个桃子?
![](https://epubservercos.yuewen.com/69F818/17182042404419606/epubprivate/OEBPS/Images/figer104.jpg?sign=1739284640-Seaq4PABDIUikptYHoOSB7ssm3Ogb4qa-0-2d49b2a3258d1a4a51941b458f3a5550)
练一练
1.快速计算,回答问题。
(1)甲数是,乙数是甲数的
,丙数是乙数的
,丙数是多少?
(2)甲、乙、丙、丁四人植树,乙植的树是其余三人的,乙植的树占四人总数的几分之几?
(3)一本书,第一天看了全书的,第二天看了剩下的
,第二天看了全书的几分之几?还剩下全书的几分之几?
2.解决问题。
(1)水果店有480 kg苹果,第一天卖出总数的,第二天卖出的相当于第一天卖出的
,第二天卖出总数的几分之几?第二天卖出多少千克?
(2)小明、小华、小强三人合租一辆出租车回家,一共付48元钱车费,小明付的钱是其余两人的,小华付的钱是其余两人的
,三人各付了多少钱?
(3)一根铁丝长60 m,第一次剪去它的,第二次剪去余下的
,第三次剪去余下的
,还剩下多少米?