人才成才和发展是一项社会实践活动。一方面，环境通过各种要素促进或者制约人才的发展；另一方面，人才又可以能动地驾驭环境、改造环境以适应自身的发展。充分认识与把握人与环境相互作用规律，以推动人才与环境的协调发展，从而形成人才发展的良性互动，是研究人才成长环境的根本意义之所在。
