与小学生谈读书和为人处世
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好好读书才能快乐

有许多小朋友不喜欢读书,认为读书是一件非常没有意思的事情,还不如出去和小伙伴玩来得痛快。其实,读书是一件非常有趣的事情,我们可以从中间得到很多快乐。

牛顿读书的故事

牛顿是英国的著名科学家,是近代力学、光谱学的奠基人。他出生于英国林肯郡的一个农民家庭里,童年时代的牛顿学习成绩不太好,性格孤僻。但他爱动脑筋,总喜欢提出一些十分古怪的问题,但是没有人能够解答他的这些问题,他只好自己看书。

一天,小牛顿发现风车没人推,却在一直转动,于是他便去翻书,在书中他知道是风吹动风车,是风力推着它转动的。他又对风的来源产生了疑问,这一次他在书中同样找到了答案——天气是变幻莫测的,有时是晴天,有时是阴天。晴天,人往往觉得呼吸畅快,那是因为气压高,阴天,人往往感到沉闷,那是由于气压低。气压高的地方空气浓重,气压低的地方空气稀薄,空气浓重的地方,气流就向空气稀薄的地方流动,这一流动,就形成了风。

童年时期的牛顿,不仅喜欢看书。而且还喜欢按书上的图片制作各种机械玩具。他制作的玩具很有创造性,看起来与众不同。

一次,他的祖母发现他连续几天放学后很晚才回来,手里总是拿着一些小木片、小铁钉,细铁丝。吃过晚饭后,一个人独自在灯下认真地刻呀,削呀,有时在屋里到处搜寻,有时又铁锤不停地敲打,弄得不得安宁。祖母从没责备他,心想:孩子又在搞什么小发明了!

果然,没过几天,他便做成了一架小水车。

第二天放学后,牛顿拿着自制的小水车,后边跟着一些同学,他们兴致勃勃地来到一条小溪边,准备试验他的小水车。一试,居然转动起来,而且非常灵巧。牛顿望着那转动的小水车,心里甭提有多高兴了。

在书籍的教育和关怀下,牛顿对科学越来越感兴趣。后来,他终于成为举世闻名的大科学家。

现在在我们身边,就有许多像牛顿一样爱读书、爱思考的小朋友,他们每天都会从书本中得到许多有益的知识,如果你不想被他们甩在后面,就需要像牛顿一样多读书、多思考。

不爱读书的小猫

从前有一只小猫,它只喜欢趴在热热的炕头上睡大觉,醒来就吃个饱,从来不学习捕鼠的本领,大家怎么劝它也没有用。

这只小猫长大之后,仍然一点不改自己的坏毛病,每天只想着吃喝玩乐。洞里的老鼠知道了小猫什么本领也没有之后,就决定出来捉弄一下它。

一天晚上,老老鼠从洞里领着一群小老鼠爬了出来,得意洋洋地唱着:“老鼠爬猫,那是谣传,一只小猫,有啥可爬,壮起鼠胆,把猫打翻!”然后他们又钻到厨房里,跳到盘子上就开始吃主人家的鱼和肉。

小猫被惊醒了,他气呼呼地向老鼠扑了过来,可是他从来没有学过怎么抓老鼠,因此他不知道应该怎么用他的爪子和牙齿,也不知道应该用凶狠的叫声吓唬老鼠,很快,筋疲力尽的小猫就被老鼠们捉弄得头昏脑胀。

吃到苦头的小猫终于认识到了自己的错误,他开始捧着捕鼠宝典认真地学习了起来,还到山里找到他的表哥老虎学习甩尾巴,向豹子舅舅学习爬树,和大灰狼学习怎样用牙齿,很快,他就把书上的本事都学到了手里。

回到家里的小猫仍然趴在炕上睡大觉,这天晚上,老鼠们又唱着自己编的歌出来捣乱,他们还以为小猫什么也不会,大胆地跑到小猫身上去揪它的胡子。小猫突然一下蹦了起来,一把把老鼠按在下面,随后又跳到地上,用书上看到的本领把老鼠一个个地抓住了。从此大家都夸奖小猫是一个有本领的捕鼠英雄。

不读书就不能学到有用的知识,就会像故事中的小猫一样,被别人看不起。只有热爱读书,才能够变得既聪明,又有学问,才能得到快乐。

讲完后,筠筠说:“真想不到,原来快乐还有这么多的讲究啊。我以前只知道顺着自己的想法,有时候高兴,有时候不高兴。对了小松鼠,你叫什么名字呢?”

松鼠说:“我叫松松。你是不是也该上学了?如果你还想听我讲故事,那么以后每天中午和下午放学,我就在这里等你。”

筠筠说:“那太好了,你一定要等我哦!再见,我上学去了。”

在上学的路上,筠筠心里乐开了花:我竟然有一个松鼠朋友,它不仅会讲话,还会讲好多故事!同学们如果知道了,一定会羡慕死我!不过,我是不会告诉别人的,万一他们都来找松松,那松松就不能陪我一个人玩了。再说,万一有的同学走漏了风声,被大人知道了,大人们说不定会把松松抓走的!所以,我要保守这个秘密。