（第二版）前言

党的二十大报告中指出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本目的。育人的根本在于立德。

高等教育立德树人，“根”在课程，“本”在教材。本书的修订是在广泛听取了院校师生的建议和意见的基础上进行的，旨在体现行业变化，紧跟企业要求，满足院校教学需求。

本次修订调整了全书结构，缩减了部分内容，简化了与其他课程重复的理论阐述，突出了案例的作用。财务分析方法简单易学，其难点在于应用，本书引导读者将财务分析理论、方法与具体案例相结合，使读者活学活用。

本书具有五大亮点。

一是实用性。本书补充了大量案例和行业对比分析，更新了所有案例，全书以我国房地产行业4家公司为主导，针对分析内容进行了趋势对比分析。

二是前瞻性。本书融入国内外财务分析领域的前沿思想，博采众长，结合实际案例全面阐述了财务分析的思路与方法。

三是针对性。本书根据案例特点，选择能够反映企业或行业特征的报表项目和财务指标，针对各章内容和知识点，进行了深入分析。

四是灵活性。本书提供多样的分析方法，读者可通过多角度、多项目、多指标的趋势分析，生动地掌握企业经营的个性和行业共性。

五是创新性。本书在教材内容之外，提供包含25个典型案例的案例手册，读者可到人邮教育社区本书页面下载使用。读者可单独阅读案例；也可将案例对应教材知识内容，同步学习。案例手册内容与书中知识点结合紧密，其中，案例1对应第一章知识点；案例2、案例3对应第二章知识点；案例4、案例5对应第三章知识点；案例6、案例7对应第四章知识点；案例8、案例9对应第五章知识点；案例10、案例11对应第六章知识点；案例12、案例13对应第七章知识点；案例14、案例15对应第八章知识点；案例16、案例17对应第九章知识点；案例18、案例19对应第十章知识点；案例20、案例21对应第十一章知识点；案例22、案例23对应第十二章知识点；案例24、案例25对应第十三章知识点；案例手册中还提供综合案例实训，供读者练习。

本书在财务分析理论的基础上吸收了财务管理、统计学、市场营销学等学科的理论和方法，启发读者将多学科知识相结合。作者也结合自身多年来的工作经历，整理提炼教学案例，以案促学，提高读者对财务分析的兴趣，激发读者的创造力。

本书由张先治和王玉红编著，临沂职业学院教师王丽洁完善了第十三章内容，大连财经学院教师冯艳、山东农业工程学院教师朱慧婷和燕京理工学院教师马禹非对全书进行了校对。东北财经大学硕士研究生公淑婷、韩亚鑫、王新义、张颜荣、张晓晖以及2019级本科生马晓桐等参与了资料收集、案例整理、数据核算及画图等工作，2022级硕士研究生贾陆云、杨昱航为教学资源更新做了大量工作。德勤华永会计师事务所（特殊普通合伙）北京分所的黄妍等也为本书做出了一定的贡献。

因涉及四舍五入、数据调整，书中部分数据有所偏差，特此说明。由于作者水平有限，书中难免存有纰漏之处，敬请专家、读者批评指正，以便使本书修改完善。

作者

2023年春于大连