图说故事力02:看图写话现实生活篇(1—3年级写作思维训练)
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2 画鼻子

自我评价

往后翻,练习过后,回来给自己打√。

继续努力哟!( )

棒,给自己点赞!( )

特别好,为自己骄傲!( )

我会想

时间

猜一猜,图中的故事发生在什么时间?

语文课上/上午第一节课上/早会时/下午/班会课上……

人物

想一想,图上都是什么人?

老师、小刚和其他同学/班主任、丁丁和其他同学/语文老师、睿睿和其他同学……

事情

想一想,画鼻子的过程中,老师和同学们分别做了什么、说了什么、想了什么?

看看黑板上的鼻子的位置,接着看看小男孩羞红的脸,你一定可以想象出他是怎样画鼻子的。再看看旁边的老师和同学,每个人笑起来的样子都不一样……

感受

猜一猜,玩过游戏后,同学们会有什么感受呢?

画鼻子游戏真有趣/理解盲人,想要帮助盲人/和大家一起玩游戏,真开心……

我会说

啥时画鼻子?啥人画鼻子?

怎么画鼻子?过程要写详。

结果怎么样?加感受更棒。

小布布:我觉得画鼻子让大家收获了快乐。

画鼻子

上课了。李老师带同学们一起玩“画鼻子”的游戏。轮到小方画了,同学们和老师都被他逗笑了。小方摘下眼罩一看也笑了,他呀,把鼻子画在脸上了。画鼻子游戏可真有趣啊!

小溜溜:我觉得画鼻子让大家懂得了道理。

画鼻子

早会时,老师带大家一起玩“画鼻子”的游戏。小刚画的鼻子趴在脸蛋上。同学们和老师都笑得合不上嘴,小刚也红着脸笑了起来。大家理解了盲人的不容易,觉得应该帮助他们。

我会写

写详小窍门

玩游戏,人物多,

有主角,有配角;

主角重点写详细,

配角挨个提一提。

好词小锦囊

蒙、拿、摸、画、哈哈大笑、忍不住

看导图,填括号,让主角动起来吧!

A拿 B蒙 C摸 D画

画鼻子

林奕杉

上课了。李老师在黑板上画了一张没有鼻子的脸,和同学们一起玩起了“画鼻子”的游戏。

轮到小方了,他( )着眼睛,( )着粉笔,( )到黑板前,( )上了鼻子。小方画鼻子的时候,同学们就哈哈大笑起来,有一个同学笑得眼泪都流出来了,连老师都忍不住笑出声了。小方赶紧摘下眼罩一看,天哪!自己画了一个超级大的鼻子,这个大鼻子长在眼睛下面,脸蛋上面,嘴巴的旁边,太可笑啦!小方自己也忍不住红着脸笑起来:哎呀,这哪是画鼻子,简直就是画了个“妖怪”呀!

画鼻子游戏可真有趣啊!

参考答案:B/A/C/D

看导图,填括号,让配角动起来吧!

A拍 B流 C乐 D指

画鼻子

黄鸿铭

早会时,老师带大家一起玩了个游戏:遮住眼睛画鼻子。

小刚画鼻子时最有趣。被遮住眼睛后,他像个盲人,摸了半天才开始画。画完以后一看,鼻子像个大蛤蟆,趴在脸蛋上,要多难看有多难看。同学们哈哈大笑,有的( )手,有的直( )眼泪,连老师也( )着黑板( )得合不上嘴了。小刚也红着脸跟着笑了起来。

玩过这个游戏以后,同学们都理解了盲人的不容易,觉得应该帮助他们。

参考答案:A/B/D/C