第35章 哲学旁听课,“纸条”收藏册,趣事杂谈
剑桥校园里,虽能看到很多学院的教学楼,但根据学院的名称,暂时还读不出学院的专业信息和方向。知道一位有名的剑桥往届生——刘顿,三一学院,属于理学院,有物理,或者数学类的专业。
Adrien为了潜心修学这门哲学课,《西方古典哲学》,买了款新的背包,所谓的流行单肩包,但是Willow,没怎么发表评论。剑桥图书馆出借的这本教材,《The Westen Classic Philosophy》,并印刻有本校的印章the Cambridge College,专业感十足。
哲学旁听课,课堂考勤表上,柳潇几乎是满勤。若说柳潇是一位学习认真、规规矩矩的女生,开始时,还挺觉得是这样;可是,随着出勤率高了后,发现,柳潇也是会翘课的女孩,在这方面来说,或多或少,会是良好形象,留下折扣的印象。但是,又为了完成学院的课程要求,常常会交给文然顶上。不过,柳潇时常会在食堂请客,用她的话说,就是最贵的菜,也不到1英镑,对她来说,无所谓计较。
之后,还旁听了《当代哲学前沿》,基本上是近代哲学家、思想家,以及进步人士的杂谈,在书本里做了一次归纳,总结。老师在讲台,多将这些哲人的观点、见解,做出大胆的解析。而维克多,作为法国人,或者说为巴黎本地人,有趣的是,上课会带上一本“外语词典,”在课堂上,将陌生词汇,或者专业术语,摘录在练习本上,并标上译文注解。
所以说,课堂上的维克多,完全一副莘莘学子的模样,不仅翻开了课本,还翻开了字典和手抄本,边听着课,边做着笔记,还边查着单词,一副三好生的形象。然而,文然准备的练习本,大部分纸张,在课堂上被当成纸条,用来与Willow互相传阅,不知不觉,倒弄出一本“纸条”收藏册。
Adrien:今天上哪章内容?上节课,基本上是睡过去的。
Willow:上节课老师没怎么讲书里的内容,还是第一章第三节的内容。
Adrien:这节内容讲的是什么?
Adrien:感觉这单词挺生僻的啊,你给我那本英文书里都没见过这些单词。
Willow:标题是辩证法。
Willow:此节讲的是哲学里辩证法的简史与发展历程,都是些哲学学者不同观点的总结与归纳。
Willow:有些单词我不太熟悉,你这纸条上写大部分都是专业单词.
Willow:知道什么是专业单词吗?
Adrien:不知道
Willow:单词分为专业单词和非专业单词。
Willow:看不懂的单词,就是专业单词。
Willow:老师讲得这么快,你都听懂了?
Adrien:当故事听。。
Willow:……(这节课,Willow没再传话)
两节课连上:
Willow:听听地道的专业英文口语,其实也不错,即使听不明白。
Adrein:去食堂,有Willow同学请客,那是必须去啊,但下午课。。。
Willow:知道你下午要去打工,没事的,你可以早点下课的,不影响你的工考勤。
Willow:这节课不好意思啊,没给你借这本书。开始也不知道你会来听课。
Adrein:反正是旁听,没书也一样。
Willow:上课要遵守课堂纪律啊,禁止交头接耳,开小差。
Adrein:Willow把你书借我稍微看会儿,你书上有翻译,好打发时间。
Willow:实在抱歉,我要圈考点,我还带了本,看吗?也有些注解和翻译标注。
Willow:把书上画线的地方,稍微摘抄下,不用理解,只需摘抄。
Willow:字迹稍微工整点。Adrein:要求真多。
Willow:字写工整点,刚好两节课,可以抄完。
要是写的太潦草,不一会儿写完,待会儿又无聊了。
Willow:这么用心,只是课堂作业而已。
Adrien:让你费心了,这都能考虑到。不愧是上课打时间差的老手。
维克多:哲学概念、专业术语忒多,需做整理,以备考试,不时之需。
Willow:俗话说,术业有专攻,闻道有先后。所以,对即将进入这门专业的文然同学,这是非常好的榜样。
Adrien:受益匪浅。
……
Willow性格上还有点,比较喜欢捉弄同伴。有回,上课的学生陆续走进教室来,但是教室都快坐满了,却还是没看她。旁边的位置,还不时被其他同学请示:能否坐在此位。
文然见Willow还没来,只好把空位让了出去。“难道我走错教室了?”文然心里泛起嘀咕。听了会儿课,趁老师不注意,文然从后门溜出了教室,开始从一旁的教室搜索起来——Willow去哪了?
在走廊间徘徊的文然,在另一头的教室里,找到了Willow:她一边听着课,一边翻阅着书本,但是笔拿在手上似乎没怎么动。
文然走到教室后门,趁老师转身对着黑板时,溜进了教室,跑到Willow后排的位置上坐了下来。
“你今天怎么在这间教室上课?”文然拍了拍Willow的肩膀,小声地说道。
Willow没怎么做出搭理的举态,而是从手抄本上撕下一页纸,写了句话,丢给了身后的文然。
这是另一门课,那间教室的课程已结课,换教室了。
Williow
“把你笔借我一支。”文然看完纸条,又拍了下Willow,继续小声地说道。
Willow继续撕了页纸,又写了句,搓成一坨,扔给了文然。文然拿起扔来的纸坨,看着上面的内容:
不好意思,我就这一只笔,暂时借不了。
Williow
看完纸条的文然,没再做声,开始坐立起身子,听着老师授课。无趣的哲学课,让人不自觉的打起哈欠来,“帮我挡下老师,我睡会儿。”文然用手把Willow稍微立起点,轻声嘱托一句。文然趴在课桌上打盹时,稍微能感受到Willow背靠书桌的支持力,后来这种感应又消失了,可能是坐立久了,背会发酸。直到下课铃响起,文然才抬起头
与此同时,维克多,总是会在聊天期间,穿插自己即将恋爱的消息,果不其然,终于有天,遇到她的恋爱情侣,或者这位常常挂在嘴边的“白马王子”。撞见的时候,同样是在食堂,柳潇简单描述:国王学院,历史系,苏兰特,凯文·苏兰特,外表看起来,实属绅士型的代表,风度翩翩,这也是来到西方后,最先发觉的不同,或者说,具有地域文化方面的独特性。果然是眼见为实,目睹维克多的理想型后,才真的理解她谈到的爱情观:地域、文化上的差异,对择偶有很大的影响。不管怎么说,维克多是说到做到了。
稍微补充一句,苏兰特也是法国人,说到此事,有位教授,也是柳潇提到过的一位哲学系老师,一位来剑桥任职的法国人士。文然希望留在剑桥继续深造,也特意去拜访了这位Pr. Leples Jones (莱普勒斯·琼斯教授)。
那天上完琼斯教授课,文然将自己在剑桥留学深造的打算,与之交谈。琼斯教授是位非常热情的老师,对于同学们的求教,她非常欢迎,并与之交流,分享各自的学术见解与心得。
琼斯老师,是位品茶爱好者,她的办公室,基本上会储备有茶叶,有时也会看到进口China的茶叶。记得,闲暇时间,去琼斯老师办公室,找她交谈的学生,通常会给沏上一杯茶,这种热情的举动,不分师生备份的行为,让文然留下特别的印象。但由于是跨专业的学生,文然,再次会见老师时,补充书写了段,关于哲学范畴的学术短文——《哲学浅谈,自我认识与见解》,算是毛遂自荐的方式,用现在的话说,相当于自我推销,也是让琼斯教授了解自己哲学专业的学识。短文,写的突出,或者见解独特,或者与教授的观点,兴趣、研究方向不谋而合,自然对申请是有很大帮助的。为了保险起见,文然起草了封“推荐信”,再与琼斯教授多次拜访后,算是帮忙签了字。
记得有回在校园里,Willow突然对着一位老师打了声招呼:“丹尼斯勋爵,好。”Adrien向Willow打招呼的老师,也下意识做出礼貌的回应。
Adrien:勋爵?称呼老师或者教授,多简便。
Willow:看来要跟你上上早教课了。
Adrien:不用那么强调,稍微解释一下就行。
Willow:在英国这边,也可以说欧洲这边,一般对有头衔的人,需要这么称呼的,难道你在法国没遇到过吗?
Adrien:好像没啊,一般都是称呼教授。可能有时研讨会或者什么会议上,嘉宾里会写入几个伯爵来的。
Willow:看来你对这常识是一点头绪都没。这么跟你说吧,西方贵族,上层建筑有头衔的人称分别是:公爵、伯爵、男爵、子爵和勋爵。一般把子爵以下的头衔统称为勋爵。这也是照顾点面子的问题。
Adrien:那公爵,伯爵?是什么来头。
Willow:公爵最高头衔了,相当于清朝的总督或者巡抚。不过,西方的公爵比东方的有更高价值,因为他们有是领地的。这在西方私有制的体制下,是合理的。就拿法国北部的诺曼公国吧,国王就称为诺曼公爵。英国也曾使用过“诺曼”的称呼,但不是一个概念。
Adrien:有点懂了。那伯爵呢?
Willow:伯爵相较于公爵,是没有领地的。除了公爵,就属伯爵的头衔最大了。法国小说《基督山伯爵》,看过没?
Adrien:没看过。
Willow:看了书名,也可以知道,没有伯爵、男爵头衔的人物,一般不会当成题材,应用于小说的书写。从这也可以看出,伯爵的社会影响力。所以,很少见到有什么书籍或书名,以子爵或勋爵,作为关键字的。
Adrien:好像东方也有类似的头衔称谓。
Adrien:记得秦朝建国时,秦始皇就封了什么公、侯、伯、子、男等称号。
Willow:哦。。。,其实西周实行分封制时,就有这样的爵位:公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。到了汉朝时,爵位称呼就更多了,可能有十几,二十种吧。
Adrien:还是熟悉这边的称为吧,就这几个,好记点。一般就是伯爵或者勋爵的,公爵估计比较少见到。
为了参加学校的户外课,文然后来又去拜访了琼斯教授,帮忙签字的请求。《见习“介绍函”》——参加学院组织的郊游活动,对于文科生来说,相当于“见习课”。
“植物系、历史系发起的户外实践活动,以前哲学系也有过相关的活动。可以写写相关的感想啊,以前哲学系的学生去到那里,还写了不少带有灵感的文章来。”琼斯教师对于此次活动的建议。
当然,对于文然来说,这种活动,非必要,但是参加呢,能增加申请候选者的竞争力,所以也成为柳潇主张的理由。柳潇有时也耍男孩子气,可能是与维克多接触久的缘故,产生性格“感应效果”。比如说,斯洛克,相比较法国,算是英国这边比较流行的一项运动,或者对于上层建筑,贵族们来说,相当于社交活动。相对来看,比较少接触此项运动的东方人士,却一点也不乏此方面的运动“基因”。
维克多击打桌球方式,貌似与她大大咧咧的性情很有关联,很少看到打出温柔杆,一般都是看起来,极度缺乏耐心的强力球。
“我这样开球,不是球技问题,主要是我打球比较随性。”
“你看,开球都没用什么战术,直接强杆击打母球,K的红球堆零零散散,把机会都给Willow了。”维克多用球杆强力击打白球,撞击红球堆。
“维克多打球时,话特别多,什么话题都能找到。”Willow站在桌台边,巡视台面上桌球的分布,寻找可以进攻的下球路线。一颗红球入袋后,Willow瞄准黑球,采用低杆击打白球,不仅把黑球撞进袋内,吃一库后,走到一个位置不错的红球旁。
文然走到袋口边,取出黑球摆放到击球点处,十分肯定的表扬道:“看看这杆法,快赶上职业选手了。”
“你俩之前打球的时候,Willow一杆最多得多少分?”
“反正单杆没过百,不过70~80分还是有的。”维克多用巧克擦了擦杆头,摆出击打白球前的准备姿势。
文然:Willow,球技不赖,自学的?
Willow:陪维克多练球,结果把自己的水平练起来了。
Willow:真没想到会这样。
文然:有句话是怎么说的——无心插柳,柳成阴。
“自从上次和Willow打了几局后,可能是觉得自己失了面子,已经停杆老长时间了。”维克多在一旁惭愧的说道。
维克多:所以,苏兰特现在很少再陪我打球了。
文然:啊,原来如此。
“你们这有什么喝的没,拿两杯来。”维克多看着Willow又进了一颗球,问道文然。
文然:有的。想喝点什么?
维克多:随便,两杯可乐吧。
文然:稍等。
“力气大了点。”Willow这一杆把球打出了台桌,“本想高杆走位,谁知,力气大了点,把红球给撞飞了。”Willow对这次击球的过失,自言自语道。
维克多:失误,纯属失误。不过,她不失误,也不会轮到我。
文然:距离有点远,注意杆子别出歪了,要不会偏的很远。
没等文然意见说完,维克多已完成球杆的击球动作,可能是球杆没握稳,造成击球结果出现较大偏差。“打斯诺克,还是需要同球技不错的选手,或者所谓的高手,要不一盘时间打的老长。可能打到最后,球没进完,自己都累的撂杆了。”文然凭着桌球室里积累的工作经验,解说道。
“所以,有Willow在场,不会觉得太尴尬。”
“之前我们练习打彩球时,每个击球点都有固定的击球线路。只要白球控制的好,不失误,基本上是一杆清完台面。只可惜,技术还不到,只有状态好的时候,可能会出现一两次这样的杆法。Willow比较稳定,彩球,基本可以一杆收完台面,你看。”
文然顺着维克多的话,观摩着Willow的击球技法:果然,在击打完桌面剩余的红球后,Willow开始击打起彩球来。摆放在点位上的彩球,从黄球到黑球,Willow一杆不失,一一落袋。对于这种固定点位的击打,Willow堪称是教科书般的球技。
“真是不看不知道,一看吓一跳,难怪苏兰特没来,现在算是明白了。”文然看完后,鼓起了掌,说道。
维克多:所以说,文然,以后想找高手,也不要太麻烦,就她了。
Willow:少恭维了。
维克多:今天到这吧。
苏兰特:看这台面,这盘是打完了?
维克多:你来的真巧,刚结束。
苏兰特:下次吧,下次再找与Willow切磋。
Willow:台球打的熟练,其实还蛮有趣的。
维克多:确实,可惜我还没领略过如此境地。
Willow:费用多少?
文然:给50便士,意思下,就可以了。