第5章 兴趣绽放与友谊升华（下）

随着时间的推移，夏颜熙在古风社团的学习日益深入，古筝弹奏技巧也在不断提升。每到周末，她总会早早地来到社团活动室，在那一方小小的天地里，与古筝为伴，沉浸在古风音乐的美妙世界中。

她的手指在琴弦上灵活地跳动，仿佛是在与古老的时光对话。从最初简单的单音练习，到如今能够弹奏出连贯而优美的旋律，夏颜熙付出了许多努力。她弹奏的《汉宫秋月》，时而如泣如诉，仿佛在诉说着古代宫廷女子的哀怨；时而婉转悠扬，展现出汉宫中秋月的清冷与美丽。那乐声从活动室的窗户飘出，仿佛带着听众穿越时空，来到了那个遥远的朝代。

在诗词创作方面，夏颜熙也有了新的突破。她不再局限于简单的对仗和写景，开始尝试在诗词中融入自己的情感和思考。她写了一首关于成长的古风诗：“岁月如流驹过隙，童颜渐改志犹坚。古风相伴心欢畅，逐梦前行路自宽。”这首诗不仅展现了她对时光流逝的感悟，更表达了她在古风文化陪伴下追逐梦想的坚定决心。

夏家花园里的“古风小会”也越来越丰富多彩。除了分享诗词和古筝弹奏，夏颜熙、沐晴和安悦还会一起制作古风饰品。她们用彩绳、珠子等材料，制作出精美的香囊、手链。每一个饰品都饱含着她们对古风文化的热爱，她们会将这些饰品送给彼此，作为友谊的象征。“熙熙，你看我做的这个香囊，上面绣了一朵小花，是不是很有古风的感觉？”沐晴兴奋地拿着自己的作品展示给夏颜熙看。“哇，好漂亮呀！晴晴你好厉害，这朵花绣得栩栩如生。”夏颜熙赞叹道。安悦也不甘示弱，拿出自己制作的古风手链，说道：“我这个手链是按照古代的样式编的，上面的珠子还是我从家里的旧首饰上拆下来的呢。”

三人互相欣赏着对方的作品，欢声笑语回荡在花园的每一个角落。

而顾霆之在商业探索的道路上同样脚步不停。他阅读的商业书籍越来越多，对商业理论的理解也越发深刻。他不再满足于分析已有的商业案例，开始尝试自己构思一些商业项目。

他设想了一个校园文具共享的项目。他认为，同学们在学习过程中，会有很多文具只用了一部分就闲置了，如果能够建立一个共享平台，让大家把闲置文具共享出来，不仅可以节省资源，还能为同学们提供便利。他认真地绘制项目规划图，分析项目的可行性，包括如何吸引同学们参与、如何管理共享文具等等。在学校里，顾霆之组织的商业模拟活动也越来越成熟。他不断改进活动规则，增加活动的趣味性和挑战性。他还邀请了一些高年级的同学加入，为活动注入新的活力和思路。在一次模拟商业谈判中，顾霆之作为“公司代表”，与“合作方”进行了激烈而精彩的谈判。“我们公司的产品具有创新性和实用性，相信与贵方合作，一定能实现互利共赢。”顾霆之自信地说道，眼神坚定而锐利“但是我们对产品的成本和利润分配还有一些疑虑。”“合作方代表”提出了质疑。

顾霆之不慌不忙地拿出准备好的数据分析，详细地解释了产品的成本构成和利润分配方案，最终成功说服了“合作方”，达成了合作协议。他的出色表现赢得了同学们的阵阵掌声，也让大家对他的商业才能更加钦佩。尽管顾霆之忙于商业探索，但他始终没有忘记关注夏颜熙的古风爱好。只要一有时间，他就会来到夏家花园，静静地坐在一旁，听夏颜熙弹奏古筝。他喜欢看夏颜熙沉浸在音乐中的样子，那专注而陶醉的神情，仿佛整个世界都只剩下她和那美妙的乐声。有一次，夏颜熙为了准备一场学校的古风表演，正在花园里刻苦练习一首难度较高的曲子。顾霆之像往常一样前来聆听，看着夏颜熙因为反复弹奏一个段落而略显沮丧的样子，他走上前去，轻声安慰道：“熙熙，别着急，你已经弹得很好了。这个段落虽然难，但只要多练习几次，肯定能攻克它。”在顾霆之的鼓励下，夏颜熙重新振作起来，继续投入到练习中。经过多次尝试，她终于熟练地弹奏出了那个段落，整首曲子也变得更加流畅动听。

“霆之哥哥，谢谢你，如果不是你鼓励我，我可能就放弃了。”夏颜熙感激地说道。“不客气，熙熙，我相信你在古风的道路上一定会越走越远的。”顾霆之微笑着回答，那笑容在阳光的照耀下格外温暖。

在这个美好的年纪，夏颜熙和顾霆之在各自的兴趣领域里绽放光彩。夏颜熙在古风文化的滋养下，变得更加温婉灵动，充满诗意；顾霆之在商业的海洋中探索前行，展现出非凡的领导才能和智慧。他们的友谊如同花园中盛开的花朵，愈发娇艳，在彼此的成长道路上，相互陪伴，相互鼓励，共同书写着属于他们的精彩篇章。