多维高效思考，开启正确的学习模式

很多人对学习提不起足够的激情，其原因就是他的思路很单一，只能死板应对一种情况，一旦遇到会灵活出题的考试内容，或者需要灵活思考解决问题的时候，他就会陷入不知所措的境地，并进而觉得“学习好难”，因难而生惧，再生厌。

正确的学习模式，是你要运用多维高效的思考，去应对学习中可能出现的各种问题，去分析理解每一个难点，通过自己的思考来将知识变成自己的财富。

所谓“多维”，简单来说就是多种思路思考的方法，站在不同角度、用不同的思路去思考，运用并发挥多种思维形式或方法的协同互补的作用，从而获得具有创造性的思维，并最终解决问题。

不知道你是不是能够做到这种多方面的思考，那么你先回忆一下，自己是个怎样的学生，是老师讲了例题之后，就只记得例题一种解法，还是在理解例题的做法之后，自己又能多思考出其他解法；是老师告诉你这个字是什么意思然后便不再理会，还是会再自己去查字典、翻网页，去看与这个字相关的其他内容，并结合文章内容重新思考。

如果你都只是前者的表现，那么你的确需要改善一下自己的思考方式和方法了，要具备多维思考模式，你需要这样来做：

第一，博览。

博览，就是要多看。你的那些不同的思路来自哪里？来自你曾经看过的、记住的内容；你那些思路的可行性来源于哪里？来自那些有原则的，且你已经理解了的内容；当你实在想不起来应该怎么去思考怎么办？那当然是多去翻翻别人的思路了。

比如说，某一个知识点下的一道数学题，课本例题中会讲一种或几种方法，课后作业中可能也会介绍方法，参考书上也许也会有方法，而其他与这一教学内容相关的书上可能也会有不同的解法，如果你翻看的内容够多、够广，你的头脑中就会自然留存这些与书本不同的思路，它们一方面是新的知识，另一方面又将成为开发你思路的钥匙，说不准哪一种思路会帮你推开进一步思考的大门，让你能够在当下的思路点上继续发散出更多的内容。

第二，全面。

全面，就是你要学会全面地去看问题。因为全面看问题才能帮你找到更多细节，寻求更多思路，并促使你更灵活地去思考。

要想实现全面看问题，你首先要认真去分解问题，从中查找各种细节。看问题的同时，还要努力去发现隐藏其中的各种规律，比如数字的特点、年代的顺序，前后关联的因果关系，互相比较之后的区别，有没有前后相连的数列排序，提出了怎样的问题以及可能会有怎样的答案，等等。接着你还要考虑这个问题是处在怎样的一种环境之下，可能会出现怎样的变化，当下又在进行怎样的变化。最后再去考虑对于这个问题，你想实现一个怎样的目标，或者说你期待得到一个怎样的结果。

显然，全面思考会帮你抓住很多细节，每一个细节都可能会延伸出一条思考方向，而且思考得越全面，你对问题的理解也就越深刻。

第三，深思。

要实现多维角度思考，你还必须要深思。你需要制造头脑风暴，借助前面的全面思考，让大脑去考虑所有的可能，尽量多一些新的思考，而不是只遵循老路，不要被固有的思路固定住，要看到问题的深处。比如，你可以多问问这样的一些问题：

为什么？

如果是这样的话，接下来是怎样的？

这样想的原因是什么？

这个观点的依据是什么？

还有什么与此有关的看法吗？

……

有一个好方法是，你可以把自己的想法写出来，如果不是需要急切解决的问题，你可以每天都关注这些想法，既能巩固已有的思路，也能寻找新的灵感，而且列出自己的想法将会让你的思路更加清晰，以免出现重复思考。

另外，你也可以和同样关注这个问题的人一起探讨。去听取周围人的想法，对你也是一种思维上的启发，你可以借助他人的想法来打开新的思路。这也就是“三个臭皮匠”为什么能顶个“诸葛亮”的道理。因为“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，人多的话，思路自然也会随之变多，思考方向也就变成了“千万条”。

另外，建议你也注意培养自己的发散性思维，发散是指你要把自己的思维发散开，要敢想，能够流利、灵活、细致地去展现自己的原创性的想法。通俗一些来讲，就是把你的思维放开，深刻思考的同时也广开思路，让学习变得不再死板。