第3章
知行同学真是严格的监督者，伊月心想。每当自己上课走神，他就会伸出双手在她眼前晃荡。
她的目光望向讲台的方向，很容易就看到坐在前排的公主。
公主像洋娃娃一样，梳着好看的辫子，穿着白色长裙。她五官小巧，眼睛却很大，眼波流转，就像会说话的一池清泉。
伊月相信即使她不是班长，不是老师们看重的人，也不会受到欺负。
下午的体育课他们被安排分组练习，女同学在教学楼侧面的圆形花坛练习跳绳，男同学聚在操场上踢足球，体育老师则兼职裁判和监护人的工作留在男同学那边。
伊月落在最后，当她开始练习时，其他同学已达成指标，她们聚在花坛另一侧的草坪上聊天。
她不觉得无人欣赏是种难堪，开始专心跳绳。感觉到有人走近，在身前停下脚步，但她不以为意。
“跳得不错啊！跳得真不错！”
她认得声音的主人，本班同学屠夫，他的绰号承自家长，同时继承的还有体型，他凭借人高马大的优势成为调皮男孩们的头目。
她停下动作，抬眼望去，只见屠夫穿着黑色棉绒风衣站在花坛的台阶前，托着浑圆的下巴，挺起肥硕的脑袋，眯起眼睛打量着自己。
她顿感害怕，扔掉跳绳想要逃走，但看到校园的围墙，又觉无处可逃，索性站在原地，茫然地看着对方。
屠夫笑而不语，藏在他身后的山猫探出头说：“我们闹了一场，也都受到了额外惩罚。”
伊月不明其意：“我可没受到其他惩罚。”
山猫摊开双手，极富情绪地表达：“失去我这样的好同桌，难道不是天大的惩罚？”
伊月坦诚地说：“是我要求换的座位。”
“为什么啊？”山猫似乎难以置信，“别人都求之不得呢？”
“我想事实不是这样。”伊月打断对方的臆想，“因为现在你还没有新同桌。”
山猫咬牙切齿，摩拳擦掌，似乎要有所行动，但被同伴制止。
屠夫背着双手，走到伊月面前，很有派头地发话：“你和我朋友的恩怨，本不至于我出手。我相信他能够摆平，他自己也这样说。”
他的言辞逐渐激烈：“他当然能够摆平！但我不能不帮朋友，这就是义气！”
他摇头并惋惜地说：“而你不懂义气，这就是你挨打的理由。”
伊月感到无力辩解，看着麻木围观的女同学，她想这并不怪她们，换成自己也同样如此。害怕惹上麻烦，害怕引来报复。祈求痛苦不会降临于自身，祈求自身承受的痛苦是最后一次。
班长喊道：“快去叫老师！”见无人动身，她打算自己去。
屠夫拦住她，卷起衣袖露出肥胖的胳膊，嘲笑着发问：“你觉得老师就能阻止我们吗？”
班长显然被吓到了，怔怔呆在原地。
伊月闭上眼，既然逃不过，只能当做一场噩梦了。噩梦没有成真，她猛然听见山猫的惨叫。她睁开眼，只见山猫倒在地上，痛苦呻吟。
是知行同学！他又一次替自己出头了，他被屠夫等人团团围住，毫不畏惧地与他们缠斗，他的衣服上不断出现新脚印，可他没有倒下。
不知过了多久，不知谁喊道，“老师来了！”
屠夫的手下作鸟兽散，他却不走，直言道:“来分个输赢吧！你知道的，如果你输了，她就要…”他话音未落，就被一拳打在肚子上，然后表情痛苦地蹲在地上，这一幕恰巧被老师看到。于是两人都被带走。
伊月顾不上后怕，赶紧追上去，同学们很快在操场上围成一圈，她站在人群外围，看见屠夫灰头土脸，狼狈至极，手臂上有新鲜伤口，嘴角还留有血渍，满脸痛苦地由两位同学搀扶。
另一边是被老师制住双手的知行同学，他衣衫凌乱，脸上有几道血红的爪印。
老师让同学们带屠夫离开，他立刻赖在地上大喊：“我哪都不去！等我家人过来！”
他像泥鳅那样滚来滚去，没人能抓得住他。而他的黑色风衣，因为沾满枯草和灰尘，也变成泥鳅的颜色。
屠夫的爸爸简直比救护车还快，他在学校附近的菜场经营肉铺，兼职杀猪，大家对他都不陌生。
他身高体壮，满脸横肉，眼中透露着凶狠，他在山猫的带领下一路风风火火的小跑，简直像出笼的猛兽一般，围观者不由自主地让开道路。
他先是紧紧抱住儿子，然后质问老师：“是谁干的？”
老师没有回答，而是提醒他松手，抱得太紧孩子会疼。大屠夫看到哀嚎的儿子，恍然大悟地松手。
他看了一圈，很快就找到答案。他想冲上去，老师就放开知行，拦住他并解释：“孩子们有点误会。”
“误会？”大屠夫愤怒地说：“要是我的孩子打人，那才是误会！你现在能拦着我，等下也拦不住，我现在知道轻重，等下可就不知道了。”
老师一把没拉住，他就走上前狠狠甩了知行一巴掌。他的动作把所有人都吓了一跳，伴随清脆的响声，知行的脸颊迅速高高肿起。
大屠夫转头询问儿子：“你怎么回事？怎么被人打趴下了？”
“他趁我不注意，偷袭我。”
大屠夫又问知行：“你为什么要打人？”
知行答:“是他非要分个高低。”
“分个高低？”大屠夫气反笑，“我家孩子谦虚礼貌，肯定是你冒犯到他了。”
知行说:“我可没冒犯他，是他想对女同学动手。”
“哦？”大屠夫眯起眼睛，“那是谁？”
知行答道:“是谁不重要，反正他打算这么做。”
“到底是谁？自己站出来！”大屠夫扫视着四周，他说得咬牙切齿，似乎想替儿子完成心愿。
所有人都后退了一步，没人出面，大屠夫很满意这个结果。他冲知行挥了挥拳头：“看来你根本就是胡说！我先告诉你，你放学后免不得一顿打。不仅因为你动手，而且还撒谎，撒谎是天大的罪过！”
没人说话，没人想多管闲事，没人敢和屠夫作对。伊月也不敢，也许置身事外，就可以高枕无忧。
但当她看向知行，看到他眼神闪躲，看到他手脚发抖，心想原来他也在害怕。他害怕却在袒护自己，自己怎能袖手旁观？
她走到前排，往前迈了一步，她只往前迈了一小步，就已经脱颖而出。
她的举动显然出乎大屠夫的意料，对方眼中掠过惊恐，茫然地问:“是你？”
伊月点头。
“那他到底有没有对你动手？”
伊月说没有。
“那你为什么说他要打你呢？”大屠夫不屑地说，“看看你的脸有多脏，衣服有多旧，我家孩子…他大概只想提醒你注重外表。”
“就是！”小屠夫附和着说，“我当时就是想让她去洗下脸。可她竟然误会我的一片好心。”
“行了行了！”大屠夫喝止了他，然后对伊月说:“既然你没有受到伤害，这事就和你没关系，对吗？”
伊月未及回答，知行同学抢先答道:“和她没关系，这是我和你孩子之间的事。他如果想继续，那我也会奉陪。”
大屠夫不怒反笑，他对老师说:“你也听到了，这可不是误会。我的孩子没有动手，但是受了委屈，还被威胁。我肯定是要个交待的。你们校长我也认识，如果你们处理不了，那就由我们代劳。”得到老师的首肯后他带走自己的儿子。
知行同学沉默着被老师带离，他面无表情地望着远方，望着他山顶之上的课堂，那里蓝天白云，明光艳影。山顶之下却是枯败萧瑟，一片荒芜。
伊月茫然地等待下课，茫然地走进教室，茫然地回到座位。她担心被报复，但似乎无人寻仇，她想同学们欺负弱者，并非天性使然，只是受可怕习俗的影响。
她坚信世上存在着正直高尚的人，他们能够改变陈规陋习，但她又固执地认为，他们站在云端高处，身处山峦彼端。他们不会看到她的处境。
现在她知道，即使他们再博学多才，也无法看透人心。倘若她不敢抬头，不敢伸手，不敢往前，那她将永远不能知道，他们已自夜空投下光影，他们已将手臂垂在窗前，他们已在门外等候多时。
她知道他们，但不必寻找他们。因为知行同学就是他们的同伴啊。
上课铃打断伊月的想象，她跟随同学们起身喊“老师好”，也许是即将放学的缘故，大家都很热情，老师也眉开眼笑。
她瞥见知行的空座，内心十分担忧，同学们都已落座，她还站在课桌前。
“后排那位同学？”老师瞬间变脸，“你怎么回事？”
伊月轻声回答：“老师，我身体不舒服。”
老师不悦地问：“然后呢？你身体不舒服怎么了？”
伊月没在意起哄的同学，鼓起勇气说道：“老师！我想离开一下。”
老师将教科书往讲台上一扔，愤怒地质问：“你身体不舒服就想离开，那我身体不舒服是不是不用上课了？”她直接同意这个请求，让伊月站到教室外面。