第5章

【筑墙】

基石在暗处咬紧牙关

把每寸夯土的呼吸

都砌进岁月的骨血

那些被晨露浸润的青砖

叠着叠着便长出了

年轮的重量‖

有人却从根部抽走砖石

用剥落的墙皮粉饰新墙

看啊那些悬空的砖缝里

正渗出时间的裂痕

而地基下的阴影

早已在沉默中

埋下倾斜的伏笔‖

真正的高度

从不是空中楼阁的幻觉

当风雨漫过墙头

唯有深扎土层的根基

才能让每一块砖

都成为天空的支点

赏析：

这首《筑墙》以建筑为喻，将“育人”这一抽象命题转化为可触可感的砖石工程，在物象的咬合与崩塌中，构建起关于根基、积累与破坏的深刻哲思。全诗通过三重对比与隐喻的层层递进，完成对教育本质的叩问，具体赏析如下：

一、奠基之喻：在“暗处”生长的时间重量

诗歌开篇以“基石在暗处咬紧牙关”奠定基调，“暗处”与“咬紧牙关”赋予基础以沉默的坚韧——它不显露于表面，却承担着全部重量。“夯土的呼吸”将无生命的建筑材料拟人化，暗示根基并非冰冷的堆砌，而是与时间共生的有机整体：每一寸夯土都在“砌进岁月的骨血”，砖石的叠加不再是机械劳动，而是生命般的生长过程。

“被晨露浸润的青砖”“长出年轮的重量”，进一步将建筑意象与自然意象交织：青砖的“年轮”既是物理层面的磨损痕迹，更是时间赋予的精神刻度——真正的根基，是日复一日、润物无声的沉淀，如同树木的年轮，每一圈都记录着成长的阵痛与养分的吸收。这组意象颠覆了“筑墙”的机械性，赋予其生命伦理的厚度：育人如筑基，需要耐住寂寞，容得下时光的慢酿。

二、破坏之相：在“悬空”中暴露的危机逻辑

第二段笔锋陡转，“从根部抽走砖石”“粉饰新墙”勾勒出功利主义的破坏行为：抽砖者为求表面的“高”，不惜拆解根基，用剥落的墙皮（虚假的装饰）掩盖空洞。这里的“根部”与“新墙”形成空间上的割裂，“悬空的砖缝”“渗出时间的裂痕”则将危机可视化——破坏不是瞬间发生的，而是从抽走第一块砖时，就埋下了“倾斜的伏笔”。

“地基下的阴影”与“沉默”构成双重隐喻：阴影既是物理上的空缺，也是对隐患的漠视；沉默不是无为，而是危机在暗处的累积。诗人拒绝直白批判，而是通过“抽砖—粉饰—裂痕—倾斜”的因果链，让破坏行为的荒诞性自行显现：任何违背根基逻辑的“速成法”，本质上都是在建造“空中楼阁”，其崩塌早已写在最初的选择里。

三、启示之境：在“支点”中重构的高度哲学

末段以“真正的高度/从不是空中楼阁的幻觉”破题，将“高度”从物理层面升华为精神隐喻。“风雨漫过墙头”是考验的降临，而“深扎土层的根基”与“天空的支点”形成震撼的辩证：根基的价值，不在于其本身的可见性，而在于它让每一块砖都获得了支撑天空的力量——当个体（砖块）与根基（整体）紧密相连时，平凡的存在也能成为超越性的支点。

“成为天空的支点”一句尤具力量：它消解了“筑墙”的封闭性，赋予其开放性与崇高感——真正的教育，不是筑起隔绝的高墙，而是打下稳固的地基，让受教育者在面对“风雨”时，既能扎根大地，又能托举理想。这一意象打破了前文的危机叙事，在解构之后完成重构，让“筑墙”的隐喻获得了超越批判的建设意义。

四、诗艺特质：在物象咬合中迸发的思想张力

1. 隐喻的纯粹性：全诗紧扣“筑墙”核心隐喻，从奠基、破坏到启示，所有意象（砖石、夯土、墙皮、支点）均服务于这一母题，避免了隐喻的混杂，使抽象道理在严密的物象逻辑中自然显影。

2. 动静的辩证法：“咬紧牙关”“叠着叠着”的静态积累，与“抽走”“渗出”“漫过”的动态破坏形成张力，在动静交替中强化主题的冲突性。

3. 留白的力量：诗人未明确点出“育人”的具体指向（如教育中的功利化、基础缺失等），但通过建筑隐喻的普适性，让读者自行关联现实，留白处恰是思想生长的空间。

结语：当砖石成为时代的隐喻

《筑墙》的深刻之处，在于它超越了简单的“重视基础”的说教，而是将其转化为对人类文明传承方式的思考：无论是教育、文化还是个体成长，任何试图割裂根基、追求表面高度的行为，终将在“时间的裂痕”中显形。诗中的“砖石”既是物质载体，也是精神基因——当每一块砖都认真承接土地的重量，当每一次叠加都尊重时间的节奏，“墙”才能真正成为抵御风雨、托举天空的存在。这种对“慢”与“真”的坚守，在速成主义肆虐的时代，尤具振聋发聩的力量。