第1章 前言

这都具有重大的现实意义和深远的历史影响。教育系统各级党组织高度重视，思想政治教育工作在改进中加强，在创新中发展，并取得了重大成就。随着方法和途径深入拓展，队伍建设不断加强，育人环境不断优化，广大青年学生思想积极、健康向上。在肯定工作和成绩的同时，我们也要清醒地看到，高校作为各种思想文化交流交锋的前沿和阵地，所面临的形势仍然十分复杂和严峻。从国际看，西方敌对势力仍在通过各种途径对我国高校进行意识形态渗透，且形式更加隐秘，手段更加多样；从国内看，思想政治教育的对象、环境、方式、内容都在发生深刻的变化。同时，新媒体技术对思想政治教育产生的影响越来越深远。社会新变革对思想政治教育理论创新的需求越来越迫切，青少年的思想特点和成长规律对提升思想政治教育针对性、实效性的诉求越来越强烈。这些都是思想政治教育工作者需要研究的新问题和应对的新挑战。广大思想政治教育工作者需要准确把握当前的这些时代特征，梳理总结中华人民共和国成立以来，尤其改革开放以来，大学生思想政治教育取得的可喜成绩和积累的宝贵经验，关注时代发展的特点和党的战略部署，积极探索和构建中国特色的大学生思想政治教育的工作体系和理论体系。

聚焦思想政治教育的前沿问题。思想政治教育的前沿问题是指在理论研究和实际工作中遇到的热点问题、难点问题和规律性问题，这些问题对大学生成长成才以及思想政治教育创新发展产生重要影响，具有普遍性、集中性和迫切性等特点，需要进行创造性的研究和破解。

新媒体技术的发展与普及，对高校大学生这一特殊群体的思想、政治、文化、道德等各方面产生了举足轻重的影响。这种影响具有“两面性”，正确把握和利用，则能够促进大学生群体的智慧性、创造性的发展与发挥；反之，可以阻碍和危及大学生群体健康心理素质的形成和提高。当然，这种影响不仅体现在大学生身上，而且体现在高等教育主导地位的教师身上。所以，高校必须强化自身的思想政治建设。

写作过程虽然很艰难，最终的成文或许不尽如人意，但是希望书中的一些观点能够引起高校思想政治教育工作者的共鸣，引起高校思想政治教育工作者的联想与思考。

相信在党中央的领导下，我国高校的思想政治教育工作一定能够继往开来，与时俱进，英才辈出，为实现伟大的“中国梦”增砖添瓦，谱写新的篇章。