心理学家的幼教课Ⅰ：幼儿园里的核心素养课

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内容提要

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总序 当心学家走进幼儿园，会带来怎样的教育改变？

PART ONE 幼儿园里的核心素养课一 人文教育课

第1讲 幼儿核心素养课一：人文教育课

第2讲 口语课——幼儿口语习得与核心素养

第3讲 阅读课——幼儿绘本教学新式

第4讲 书写课——幼儿书写能力的准备

PART TWO 幼儿园里的核心素养课二 科艺教育课

第5讲 幼儿核心素养课二：科艺教育课

第6讲 创意课——3～6岁幼儿的创意科学游戏

第7讲 艺术课——3～6岁幼儿艺术教育与核心素养

第8讲 婴幼儿创意课——0～3岁孩子的游戏

第9讲 婴幼儿艺术课——以0～3岁孩子的音乐教育为例

PART THREE 幼儿园里的测评工具箱：婴幼儿能力的发展与评估

第10讲 幼儿园里的测评工具箱一：0～3岁婴幼儿能力发展与评估

第11讲 幼儿园里的测评工具箱二：3～6岁幼儿能力发展与评估

第12讲 幼儿园里的测评工具箱三：3～6岁幼儿语言能力发展与测评

参考文献